第43回教育者研究会(平成18年度)開催報告
今こそ求められる心の教育
道徳教育を柱に教育再生を
大滝 祐幸(新潟県教育委員会教育次長)
北川 治男(麗澤大学教授)
豊かな心を育てる道徳教育
教育の喜び・楽しみを味わう
教育現場に生きる心の教育
心に響く道徳教育を考える
幼・小・中連携で進める道徳教育を
教育の意味を求めて
遠藤 友麗(聖徳大学教授)
つかもう、子供の心!
豊かな心を育てる
育てよう 共に生きる心
子どもの心を育て、資質を磨く教育
いのちの尊厳
柴原 弘志 (京都市総合教育センター副所長(前文部科学省教科調査官))
いのちの尊厳に深いまなざしを
新しい教育の創造・これからの道徳教育を考える
徳教育を柱に教育再生を
郷土の先哲に学ぶ中で
道徳的実践力を育てる
心を育てる道徳の実践をめざして
今、求められる豊かな感性
服部 道雄(モラロジー研究所教育者講師)
今こそ、教育者が変わるとき
原田 隆史(元大阪市立松虫中学校教諭)
育てよう、感謝の心・思いやりの心・自立の心
道徳教育を見直す
今こそ道徳教育を!
学校・家庭・地域の連携で「心の教育力」を育てる
心の教育の推進
木村 博(モラロジー研究所専任講師)
豊かな心をはぐくむ道徳教育
豊かな心を育む道徳教育
八木 秀次(高崎経済大学教授)
教師本来の役割とは何か
陣川 桂三(福岡大学教授)
生きる力を育てる
判断力を高める
教育の喜び楽しみを深めよう